第八十四章 图书馆构想

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这样做还有一个好处,就是可以让学生们在各门各类的知识里面,找到自己所喜欢和擅长的那一科。

创造力这种东西,和兴趣爱好是绝对连在一起的。

不过除了图书馆,正常的教学也是不能落下,高贤仍旧可以把最基础的知识整理成教材,先教给老师们,再由老师们传授给学生。

高贤差点一顺口说出那句容易惹人非议的话。

李光宗点头:“的确,我看你现在都不像个秀才,更像是一个江湖的武师。”

说着还砸了砸高贤的胳膊,肌肉的触感竟是比他自己还要硬,看来以后不能再跟高贤轻易动手了,否则恐怕会被虐死。

“适量的运动会保持一个清醒的大脑,我建议你也经常锻炼锻炼。”高贤说。

“咦,我父亲也说过这句话。”丫丫突然插嘴道。

高贤笑了笑,说:“丫丫,我没骗你吧,希望学院里面是不是有好多女孩子?”

丫丫嗯了一声,说:“而且她们看起来好乖呀,还好认真,比起外面那些学院的学生,更像一个真正学习的学生。”

“呵呵,那是在课堂上,有课堂纪律呢,不敢胡来,要是放学自由活动之后,有的比你野多了,那些男孩们都怕。”高贤说。

丫丫眼睛一亮,看着高贤说:“真的吗?她们敢像我一样欺负男孩子?”

高贤忍俊不禁,这算是找到志同道合的人了么?

“没错,打得那些男孩子哇哇叫。”

丫丫回过头,眼神里仿佛带着憧憬之色。

看完了学院,几个人出了大门,又来到紧挨着学院的高家新府。

新的高府已经初步建成了,里面打理得干干净净,比起原先的高府,这里宽敞了不少,而且都是按照高贤自己设计的布局来建造的。

不但更为科学,还预留了许多给未来准备的设施,比如暖气管道,洗浴室,下水管道,甚至还有电路的布局。

这些东西现在还没办法实现出来,但是迟早会有的,高贤可不想到了那个时候,再去花费时间精力改造。

新的高家正府,一共有三层,第一层是会客厅,第二层是高贤和李秀禾,还有鱼娘的卧室,第三层,则是专属于高贤自己的书房。

这个书房,将会是高贤点燃工业之火的起源点。

“过年之后,我们就会举家搬迁过来。”高贤说道。

“会不会离县城有点远了?”李光宗问。

高贤摇头说:“这里,以后才是康阳县,或者整个保定府的中心。”

李光宗惊讶道:“你这个雄心壮志,可真是大过天了啊!”

高贤不可置否,志向这种东西还是要有的,吹牛这种事情也是自然而然,由心而发的。

转完新的高府之后,几人便踏上了返回的路程。

依旧是高贤和丫丫同坐一辆马车,而李光宗独自乘坐。

回去的路上,丫丫问得最多的问题,已经变成了希望学院。

看得出来,她对于希望学院的兴趣极其浓厚,高贤给她讲了许多的学院趣事,也从侧面了解到,虽然丫丫贵为杭州巡抚之女,但是也并没有读过书院或者私塾。

她所懂得的知识,都是通过自己看书学到的,因为她爹给她找的私人老师,全部都是出自圣学院的儒学者。

丫丫根本对那些不感兴趣。

马车慢悠悠地回到了高府,此时李秀禾已经从县城回来了,于是李光宗找她聊天叙旧去了。

而丫丫则找到了同样已经归来的鱼娘,拉着她不知道在说些什么。

高贤回到了自己的书房,图书馆的搭建,可是一个紧迫而巨量的工程,一刻都容不得耽搁。

“妹夫,你还真打算在这里屯兵吗,连校场都有了?”李光宗道。

高贤说:“这叫操场,学生们每天都要在这里跑步锻炼,每周还有两节体育课,在这里活动,俗话说得好,身体是革...是学习的本钱。”

吴志连连点头,这件事情也一直困扰着他,如果没有新的教材,那这个书院只能算作一个初级的学堂。

既然高贤心中已经有了对策,那么他就不用再为此事头疼脑热了。

几人继续参观学院,绕过教学楼,那偌大的操场又是吸引了他们的目光。

高贤最近一直都在思考这个问题,思来想去,决定还是先放弃这一条道路,走另外一条“歪路”。

那就是建立一个每个现代学校所必备的神之建筑--图书馆。

阅读器里面的内容是海量的,如果整理出来,恐怕世界上任何一座图书馆都装不下。

双管齐下,或许可以见效。

“这件事我想过了,今年就先这样,翻过年后,就会有新的教材和书本。”高贤对吴志说。

于是高贤萌生了建立一个图书馆的想法。

老师跟学生们,共同学习,然后高贤自己亲自解答他们的问题,领悟能力比较强的,可以带着学习相对较差的学生共同进步。

高贤之所以只抄录了少量的知识点,第一个原因是当时的重心在工坊上面,他要先立足,完成自己初期资本的积累。

第二个原因,便是阅读器里面的知识体系,和这个时代的相差太远太远了,当代人极难做到知识的衔接,抄录出来也没有多大用处,必须做一番整理才行。

最好的办法就是高贤自己先教会老师们,然后再由老师们传授给学生了。

可是老师也需要时间去学习,而且学习的程度还不知道是否能够达到教授别人的要求,然后再去教学生的话,时间跨度太大,还比较容易出问题。

但是现在,初期的资本已经初步完成,更重要的是,在几个月的时间里,希望学院的知识体系已经在他潜移默化的引导之下,进行了巨大的转变。

就连几个老师都初步接受了现代的教育模式,更别说那些白纸一张的学生们,他们所建立起来的知识体系,和现代学生几乎是相差无几。

所以高贤现在其实已经可以从阅读器中大量抄录知识了,只需要做一个简单的分类整理就可以了。

希望学院的教材和老师,一直都是一个问题。

首先是老师,由于高贤所教知识的离经叛道,在初期能找到四个勉强合格的老师,已经是走了大运了。

然后基础知识学完之后,接下来的进阶知识,比如物理化学生物,还有逐渐高深的数学,老师们都不懂,拿什么去教授学生?

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