章 三十二 子圣日常

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顿时眼中神色出现了极大的变化,刚好赶上自己当班,就碰见了神童,说什么也要认识一下。

“你好,我来等级一下,借阅三本古籍。”李子圣来到了看门人的桌前,两个眼睛看着有些呆愣的看门人。

“你是李子圣么?”看门人神色有些激动,但是仍旧没有大声说话,毕竟藏书阁还是要求安静的,但是语气之中的激动不自觉的让音量提高了一些。

李子圣想要借的春秋经,就在经部一排上。

不过李子圣也是有些感慨,这古代的藏书制度还是有些不完善,如此只分为经史子集,总会使得后续的书籍错乱,引起不必要的丢失,不过这并不是李子圣可以管的,也就悻悻罢了。

“借阅五天,到期归还。”看门人故意在记录本上借阅日往后写了一天,随后笑着将记录票给了李子圣。

李子圣自然看见了,也不拒绝对方的好意,伸手不打笑脸人,谁都知道。

“谢谢师兄。”

看见成效,看门人笑笑也不在说话,低下头看起了自己手中的书。

李子圣拿了书就离开了。

此时时间尚早,四处还是一片寂静,破晓刚过,能见度还是比较高的。

李子圣坐在寝舍后面的小河青石台上,在自己的斜挎包上掏出来一只简单的毛笔,高悬手腕练字。

李子圣有两支毛笔,一枝就是书院所发的,另一枝是李子圣自己买的。

以前每次去后山的时候,总是手拿树枝在地上胡写乱花,练习一下自己的字体书法。

此回自己到了书院之中,简单的笔墨纸书院也并不是没有限量的供应,只提高一套,以后自己就需要花钱买了。

穷文富武,这一点无论是在大唐哪里都是铁律,读书时富贵人家的活计,所以李子圣将祖母塞给自己的碎银子最后只买到了一枝毛笔的时候,就在那里望洋兴叹,极为肉痛了许久。

古代科举对于书法字体的要求还是十分高的,尤其是大唐对于这书法要求可以说是十分严苛,古人之人都认为字如其人,所以看字如面,对于字体近乎苛刻。

书法不像是明经等科考内容可以作弊,讲究的是一分勤苦,一分耕耘,多练才会写的好。

所以有了这简单的笔墨纸,李子圣也是丝毫不辍,每日将去后山变成了在河边青石台练字,不过墨纸毕竟有限,所以就用自己的小毛笔蘸下河水,在青石台上写写画画。

抄书、眷写的时候用自己买的那枝笔,每日蘸水练字就用书院发的这枝。

自己所写的书法笔体乃是行书,李子圣独爱行书,所以此世大唐,依旧没有放弃自己的行楷笔体。

因为在李子圣看来,行楷用笔灵活、方便,不需要太多严格的运笔,不强调用笔中更多的提按、笔画形态,只要求笔道流畅,使转合理,行笔巧妙。

对于极为注重时间效率的李子圣而言,可以说是量身打造的一般。

“李子圣,天等班,编号天等十二。借阅书籍《春秋》”李子圣自报家门,看门人指了指春秋经所在,明显看出来李子圣不太愿意耽误太多时间,索性也没有多说什么。

书馆架子分成了四列,第一排大架子上写着,经部,后续依次是史部、子部、集部。

李子圣也不是什么骄傲之人,听见了这声音,心中也是苦笑,事情好像弄大了,人怕出名猪怕壮,自己的目的尽管是让自己在高层之中分量重,但是此事明显会打搅到了自己安静学习的初衷了。

“恩,我是李子圣,不知道师兄,可以登记么?”李子圣自己知道时间宝贵,所以也不想耽误太多时间。

“恩,行行行,你借哪本书?”看门人拿起兔毫竹管侯笔记录。

所以这几日,李子圣到也没有见过几个夫子,即便是天等同窗也没有几个,不过李子圣到不是什么好奇之人,也正好乐得安静,没人打搅。

明个,乃是每月固定前往藏书阁的日子,每个学子都可以在书阁之中选择三本古籍阅读,或是摘录,或是手抄,但是有一点就是若是带出,五天之内必须归还。若是到时候不按时归还,就会有一系列的惩罚制度。

李子圣在木桶里洗了个清水澡,来了一碟小菜和两个馒头草草吃完,早早的上榻休息了。

看门人的声音也顿时让安静的藏书阁多数地方都听见了。

“什么,这就是李子圣,这就是写出锦瑟的八岁神童。”藏书阁之中声音此起彼伏。

看门的人正在翻阅着手中古籍,看门的人由学子担任,所担任学子,可以在藏书阁之中阅读书籍,每月可以多领一两银钱。

看门之人听见开门声,抬头望去,一个小娃娃站在门口,不过由于有些逆光,没有看太清楚,定睛细看,这不是前几日考教之时,写出了一首锦瑟绝唱的,神童李子圣么。

翌日清晨时分,喷薄而出的淡淡晨曦映照东方天空,天色还稍稍有些昏暗。

一袭青衫儒袍,斜挎着自己娘亲给缝制的书包,神清气爽、神采奕奕,掩上了房门,施施然的向着藏书阁走去。

天等教授夫子乃是流动的,几乎由当地德高望隆以及学问精深人所担任。

不过想来也实属正常,传道授业解惑,道与业都在圣贤书中,老师只要做好解惑就行了。

古代的人都讲究气运,自己来到这回乐县之中,看这县城建筑大多都是依山傍水,书院的藏书阁后面也不知道在哪里引来的小河水,两边铺上了青石板,苔藓在青石板的缝隙之中长得十分茂盛。

“回乐藏书阁。”

李子圣走上台阶,打开藏书阁之门,顿时有些古朴的气息,让李子圣不自觉的严肃板正起来。

距离考教已经过去了有些时日,李子圣也逐渐的熟悉了这回乐书院的天等授课模式。

回乐书院天等的授课模式乃是教授与自修相结合,尤其着重自修,每月有固定的答疑解惑之日。

天等授课并没有特别之处,与一般书院学习场地的作用到是相同,都是以儒家经典为主,四书五经,十三经等等都是基本教材,但是有所不同的就是关于历史古籍之上的学习更为注重一些。

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